Фотоархив > На службе отечеству > Книга 4
Об Эвелине Степановне Куропатенко
Красной строкой через всю жизнь Эвелины Степановны Куропатенко — обаятельной женщины, одарённого учёного, организатора и воспитателя — проходит любовь к людям. Все, кто хоть раз пообщался с Эвелиной Степановной, сохраняют о ней надолго самые тёплые воспоминания. Её жизнь — яркий пример благородного служения своему любимому делу, своей семье, своему народу.
Посмотрите, что было в начале её жизненного пути и что мы видим сегодня.
Эвелина родилась в 1934 году (выдаю женский секрет) в селе Юшковское, тогдашнего Багарякского района Челябинской области (недалеко от нашего города) в семье учителей. Кроме дочери, у родителей уже был сын Сергей. Родители учительствовали в нескольких сёлах Челябинской области, переезжая с места на место. В 1937 г. семья переехала на ст. Юшала Свердловской железной дороги, где в семье появился третий ребёнок — дочь Маргарита, оказавшаяся инвалидом с рождения. В 1940 г. глава семьи был назначен завучем средней школы в г. Камышлов Свердловской области, куда переехала вся семья. Эвелина — в старшей группе детского сада, брат — учится в школе, домашних дел хватает всем. Музыкальной школы в городе нет, но родители отдают дочь учиться игре на фортепиано музыкальному педагогу. Домашние задания по музыке девочка готовит в школе, где работают родители, после уроков второй смены, иногда засыпая на клавишах пианино.
43
В 1941 г. началась Отечественная война. Отец по партийной мобилизации в ноябре ушёл на фронт, в 1942-м году пропал без вести, и до конца войны семья не знала, жив он или нет. Помогать семье приехали бабушка и её сестра. Первая военная зима была особенно трудной. Не было никаких запасов, и весной выкапывали перезимовавший картофель и пекли из него оладьи на печке-буржуйке. Потом семье выделили земельный участок за городом, там посадили картошку и овощи, дети работали дружно, наравне с взрослыми. Это была трудовая школа Эвелины, приучившая девочку любой труд делать «на совесть», а главное — с радостью, каким бы тяжёлым этот труд ни был.
В 1942 г. Эвелина пошла в школу. В 1945 г. вернулся после плена в Германии отец. Будучи инвалидом, без обеих ног, он учил своих детей мужеству и умению не сгибаться перед любыми трудностями. Родители поощряли в детях тягу к знаниям, любовь к книгам. Эвелина была секретарём комсомольской организации, членом горкома ВЛКСМ, училась отлично все годы, одновременно окончила музыкальную школу и с золотой медалью среднюю общеобразовательную школу. Любимый брат Сергей в это время уже был курсантом Высшего Военно-морского училища им. Ф.Э. Дзержинского в Ленинграде, поэтому вопросов, куда поехать учиться, у Эвелины не было: конечно, в Ленинград! ВУЗ выбран, один из лучших в стране — Ленинградский университет. В школе любимыми предметами были математика и иностранный язык. Но математика победила, и Эвелина стала студенткой математико-механического факультета ЛГУ, пройдя внушительный конкурс среди медалистов.
Студенческие годы запомнились блестящими лекциями профессоров- корифеев, по книгам которых учились многие поколения математиков, бессонными ночами перед экзаменами, походами в театры, экскурсиями в Эрмитаж, Русский музей, поездками на уборку картофеля в хозяйства Ленинградской области. Секретарь комсомольской организации курса, член факультетского профбюро, участник художественной самодеятельности — на всё хватало времени у Эвелины.
В середине 5-го курса для беседы с будущими выпускниками приехал представитель секретного ведомства, впоследствии знаменитый математик Н.Н. Яненко. Он предложил Эвелине и её молодому мужу В.Ф. Куропатенко поехать в «почтовый ящик 0215, в средней полосе России, где работа будет творческая, интересная». Студенческая разведка донесла, что это будет Урал, и молодая чета, особенно не задумываясь, огласилась.
Трудовую деятельность Эвелина Степановна начала в 1956 г. в научно-исследовательском институте 1011, как тогда официально назывался РФЯЦ-ВНИИТФ, старшим лаборантом в секторе 3 — математическом центре института. Знания, полученные в Университете, курсы лекций, которые читались уже здесь на Урале, самоотверженный труд и стремление работать на отлично сделали своё дело. Эвелина Степановна становится инженером, старшим инженером, а затем старшим научным сотрудником. Круг её научных работ все годы был тесно связан с основной тематикой института. Сознание, что это труд на благо Родины, для укрепления мощи и боеспособности её
44
Вооруженных сил, помогало в трудные минуты, когда нужно было решать наиболее сложные задачи. Особую радость принесла работа, связанная с мирным применением ядерных устройств: для гашения горящих газовых факелов. Основу её составили сложные расчёты методом Монте-Карло, которые вела Эвелина Степановна.
Накопленные теоретические знания и практический багаж позволили Эвелине Степановне подготовить и в 1975 году успешно защитить диссертацию, стать кандидатом физико-математических наук. В 1979 году она становится начальником лаборатории методов Монте-Карло. За трудовые достижения лаборатория выдвигается на Городскую доску Почёта. Эвелина Степановна и сотрудники лаборатории выступают с докладами на межведомственных и Союзных конференциях. Именно тогда укрепились активные творческие связи Эвелины Степановны с учёными из Москвы, Ленинграда, Новосибирска, Загорска, Сарова и многих других городов СССР.
Все годы работы Эвелина Степановна в гуще общественных дел: она член комсомольского бюро, профсоюзного комитета сектора, заместитель председателя комиссии соцстраха ОЗК-24 (так назывался объединенный профсоюзный комитет института и городских организаций). Много лет она возглавляла редколлегию стенгазеты «Стрела», каждый выпуск газеты (на 5-6 листов ватмана) собирал толпы читателей, вызывал бурный восторг даже у начальства и соседей из других секторов. «Стрела» часто становилась победителем на конкурсах городских стенгазет.
Эвелину Степановну многократно избирали членом горкома КПСС, а в 1983 г. она была избрана членом бюро горкома КПСС. В партийной работе в полной мере проявились её принципиальность, умение отстаивать справедливость, находить подходы к людям.
В тяжёлые девяностые годы в институте начались конверсионные работы. Одним из первых и самых больших проектов Международного Научно-Технического Центра (МНТЦ), в котором ВНИИТФ выступал головной организацией, был проект по оценке влияния радиационного фактора на здоровье персонала и населения. Менеджером этого проекта стала Эвелина Степановна. В проекте участвовало 5 институтов, в том числе «ПО «МАЯК», Московский Институт Биофизики и его филиал №1 в Озёрске, Опытная Научно-исследовательская станция. Научным руководителем работы был академик РАМН Л.А. Ильин. Вот здесь снова пригодились Эвелине Степановне её умение познавать новое, сплачивать участников работы в дружную команду, её организаторские способности. Проект поддержали японские, французские и американские коллабораторы. Многое пришлось осваивать заново, чтобы быть не формальным лидером такого мощного коллектива: осваивать методики мониторинга территорий и оценки доз, вопросы эпидемиологии и статистической обработки медицинских данных, и, наконец, изучать английский язык. Встречи с японскими и европейскими коллегами расширяли кругозор и подтверждали правильность выбранных подходов исследований. В результате работы по проекту создалась дружная команда единомышленников, в которой каждый участник ощущал свою востребованность, и это было залогом успеха.
45
Во время поездок в Японию участники проекта не раз посещали Хиросиму. Глядя на этот цветущий город, сохранивший в качестве символа бомбардировки августа 1945 года «атомный дом», Эвелина Степановна не раз ощущала гордость, что советское атомное оружие, в создании и совершенствовании которого она принимала участие, всегда было оружием сдерживания, не позволившим начаться новой мировой войне.
За первым проектом последовал второй, а затем третий. Имя Эвелины Степановны Куропатенко в МНТЦ хорошо известно как активного, ответственного менеджера, умеющего организовать работу команды и добиться результатов.
Кроме трёх государственных медалей у Эвелины Степановны есть почётное звание Заслуженный ветеран города.
Наконец — и это не самое последнее в жизни — она получила от судьбы замечательного во всех отношениях мужа и двух чудесных дочек — математика и медика. Когда спрашивают у Эвелины Степановны об истоках её успехов, она говорит, что в неё много вложили родители, ссылается на своих товарищей, на то, что её окружают достойные люди. Она любит работать с молодежью, считает, что общение с молодыми заставляет двигаться вперёд, не стоять на месте, это общение взаимно обогащает людей разных поколений.
А дома по-прежнему — заботы и хлопоты. Все прожитые годы она была хранительницей семейного очага, гостеприимной хозяйкой. Сейчас она — заботливая бабушка трёх внуков, поддержка стареющей маме и больной сестре.
А что касается начала нашего разговора, так это точно: всё, что достигнуто ею на работе и в повседневной жизни, добыто трудом и характером, она постаралась не растерять, а приумножить родительские начала. При этом была сохранена верность справедливости и идеалам, завидная женская красота, не по годам молодая стать, светлый ум, память и обаяние.
В. И. Востриков
46