Фотоархив > На службе отечеству > Книга 4
О Валентине Петровне Мурашкиной и её родне
Из первобытного общества дошли до нас черты патриархата: положение мужчины как главы семьи, унаследование его фамилии и отчества; родословная тоже ведётся от него. То есть изначально предполагается большая значимость мужчины в обществе. Не торопясь возражать против этого в принципе, хочу лишь рассказать о нередких частных случаях противоположного толка, конкретно — о нескольких исключительных женщинах одной династии с похожими в чём-то судьбами, видимо, передающимися с генами.
Итак, речь поведём о Валентине Петровне Мурашкиной. Она старожил нашего города, приехала сюда в 1958 году, работала в горкоме партии и горисполкоме.
Но рассказ начну с её мамы — Ольги Алексеевны Ламановой, в девичестве, Винокуровой. Родилась она в уральском городе Красноуфимске в далёком 1894 году, прожила трудную, но достойную жизнь и скончалась в 92 года. Ольга Алексеевна рассказывала о многих знаменательных событиях, пережитых ею, но, что осталось в людской памяти?! Однако в семье сохранилась редкая и очень ценная вещь — её воспоминания. На склоне лет, будучи уже почти слепой, она решила написать историю своей жизни, назвав её дневником.
Вот что написала она о своём детстве:
«У мамы нас было четверо — три сестрёнки и братик. Мы рано остались без отца, и ей приходилось одной поднимать нас. Работала она библиотекарем, зарабатывала мало, жилось трудно. Я помню, как мама замечательно пела, её часто приглашали участвовать в любительских спектаклях, и, очевидно, поэтому ей с детьми разрешили жить в насквозь продуваемой каморке за сценой в городском театре.
Мне повезло, что тётя — мамина сестра — взяла надо мной шефство, и, благодаря ей, я смогла учиться в гимназии. Она покупала мне необходимые книги, ученическую форму и приглашала к себе на каникулы. Там я встречалась с её детьми — моими двоюродным братом и сестрой Рогозинскими.
128
Они были студентами — Вячеслав учился в Пермском университете, а Евстолия — в консерватории, в Петербурге. Оба участвовали в революционном движении. В 1907 году они были арестованы, осуждены и повешены. Дикий ужас от этого страшного события я помню до сих пор».
После успешного окончания гимназии в 1912 году Ольга едет работать учительницей в Нязепетровск — там ей обещали выделить казённое жильё. Едет не одна: везёт с собой больную мать и младшего брата, которого надо учить и ставить на ноги.
Нязепетровск расположен меж гор у реки. Кругом еловый лес. Природа здесь — чудо, как тогда говорили — Уральская Швейцария. Побывавшие в этих местах путешественники отмечали разнообразие рельефа, обилие вод в виде многочисленных рек и озер. Край поражал суровой красотой, а где-то даже первобытностью. Именно здесь Ольге и предстояло работать учительницей младших классов. Тогда она ещё и не предполагала, что целых 42 года.
В дневнике она пишет: «Не успела я как следует освоиться с работой (школа не имела собственного помещения и была размещена по разным избам на Катайской горе) началась германская война (1914 г.). Затем грянула революция (1917 г.) и гражданская война. На войне погиб 16-летний брат Валентин.
Время было тяжёлое. В обстановке разрухи, голода и лишений, без бумаги, чернил и книг (!) мы учили детей. И учились сами. Строили новую жизнь и верили в светлое будущее.
Молодое государство объявило войну безграмотности. Повсеместно создавались ликбезы, и мы, учителя, стали передовым отрядом в этой борьбе. Кроме обучения грамоте, приходилось читать лекции на производстве, писать плакаты, выпускать стенгазеты и делать многое другое.
А ведь была ещё и личная жизнь. В 1918 году я вышла замуж за пришедшего с фронта солдата Петра Нестеровича Ламанова. Родились один за другим четверо детей: Валентина, Галина, Артемий и Герда. У мамы, после гибели Валентина, совсем отнялись ноги, и она не вставала с постели. Дети бегали и ползали вокруг неё, кричали и плакали, а она ничего не могла сделать. Были трудности с одеждой и питанием. Мужа такое положение не устраивало, он настаивал на отправлении тёщи в старческий дом, но я была категорически против. Тогда он ушёл из дома, и больше мы его не видели. Мы недолго горевали: паёк есть, бабушка с нами, проживем!
И мы справились. Дети подрастали, помогая мне и друг другу, учились, работали. Все они выросли трудолюбивыми, добрыми, порядочными и стали уважаемыми людьми».
Кто-то из великих педагогов сказал: «Самая лучшая мать та, которая может заменить детям отца, когда его не станет». Как будто про Ольгу Алексеевну!
Читаем далее в дневнике:
«В процессе обучения в общем труде шли и мы. Сначала восстанавливали завод, разрушенный колчаковцами. Потом — «Даешь пятилетку в 4 года!». Теперь я стала не просто учитель, а учитель-агитатор, лектор и даже режиссёр: ставили инсценировки на революционные и другие темы. Конечно, и уроки
129
вели по-новому — увлекали детей, помогали понять им новую жизнь и найти для себя путь. Школа крепила связь с производством: регулярно проводили экскурсии на предприятия, там проводили практические занятия. И ещё — в основу закладывали индивидуальный подход.
Но наш мирный труд был нарушен войной.
В годы войны мы с учениками, как могли, помогали фронту: дежурили в госпиталях, собирали металлолом, писали письма красноармейцам, вязали носки и варежки, посылали посылки на фронт.
Тогда же меня приняли в партию, я была избрана депутатом поселкового Совета.
В 1945 г. война, наконец, закончилась нашей Победой, и страна снова зажила мирной жизнью. Дела в школе шли хорошо. В моих классах не было второгодников, росла успеваемость. В 1948 г. меня наградили Почётной грамотой облисполкома, а в 1949 г. пришла высокая награда из Москвы — орден Ленина. Это стало настоящим праздником не только для меня, но и для всей школы».
Ольга Алексеевна была очень хорошей учительницей. По воспоминаниям знавших её по работе в школе, она просто любила своих учеников, заботилась о них и искренне радовалась их успехам. Как она была довольна, когда 15-летний парень, бывший круглый двоечник и безобразник (от него отказывались все учителя) просидевший в двух классах пять лет и после этого попавший в руки Ольги Алексеевны, сдал экзамен за 4-й класс на «твердую» тройку. Родители его плакали от радости, так как без начального образования его не принимали ни на какую работу.
Малыши обожали свою учительницу, игравшую с ними на переменах в подвижные игры, водившую их на экскурсии в лес во все времена года, разыгрывавшую с ними спектакли-сказки, ходившую с ними на демонстрации с цветами и плакатами, которые они делали сами под её руководством. Даже самые ленивые и непонятливые не сопротивлялись, оставались после уроков для дополнительных занятий, потому что она была всегда доброжелательной, никогда не кричала и не унижала их.
Бывшие ученики не забывали свою учительницу, делились с ней горем и радостью. Особенно в день рождения и по праздникам она получала горы писем и на все отвечала.
В 1958 г. Ольга Алексеевна приехала в наш город к своей старшей дочери Валентине. Здесь у неё появилось много друзей-пенсионеров, с которыми она занималась воспитанием подрастающего поколения. При ЖЭК-3 они организовали различные кружки, собрали библиотеку, где не только выдавали книги и беседовали об их содержании, но и учили ремонтировать их и переплетать. Здесь же занимались с отстающими учениками...
Теперь самое время рассказать о третьей женщине этой династии — сестре Валентины Петровны — Галине.
В 19 лет она отправилась добровольцем на фронт. Прошла войну в батальоне аэродромного обслуживания. После войны вышла замуж за однополчанина И. Сорокина, который служил в Германии. Там у них родились сын и дочь. Жизнь сложилась так, что ей с детьми пришлось уехать от мужа к
130
матери на Урал. С 1961 г. Г. П. Сорокина работала в Снежинском отделе милиции начальником паспортного стола. Её ценили и уважали. Несмотря на трудности (сын часто болел, перенёс несколько операций) Галина Петровна воспитала детей, оба получили высшее образование и работали в нашем городе: Евгений инженером во ВНИИТФ, а Светлана — учителем. Майор милиции Г. П. Сорокина умерла в 53 года. Многие горожане помнят её доброжелательность, готовность прийти людям на помощь в трудную минуту...
Но вернемся к рассказу о Валентине Петровне. В 1963 г. ей пришлось сменить место работы, её избирают ответственным секретарем горисполкома. В круг обязанностей входит налаживание работы депутатских комиссий и горисполкома, подготовка к сессиям горсовета и заседаниям исполкома, приём граждан. А это невозможно без точного знания и безусловного исполнения требований законодательства. Всё это и многое другое Валентина Петровна делает с душой, вдумчиво. И хотя здоровье иногда подводило (в 50 лет она перенесла тяжелую операцию на сердце) это не отражалось на качестве её работы. Одиннадцать лет избиралась она депутатом горсовета и всегда волновалась (признавалась в этом только родным) выходя на встречу с избирателями, особенно с отчётом об исполнении наказов.
В 1974 г. В. П. Мурашкину с неохотой и сожалением отпустили на заслуженный отдых. И она сразу же была избрана секретарём городского совета ветеранов.
Вскоре после смерти Ольги Алексеевны (в 1987 г.) умерла на 54-м году жизни старшая дочь Валентины Петровны — Валерия. Лера, как её звали в обиходе, по окончании института культуры работала в отделе научно-технической информации ВНИИТФ. Она была отличным сотрудником, хорошей хозяйкой. Валерия Новикова осталась в памяти всех, кто знал её, удивительно светлым человеком.
Валентина Петровна ненадолго пережила дочь — скончалась 3 января 1995 г., также оставив по себе самую добрую память.
Теперь собирателем и продолжателем семейных традиций стала Тамара. Она приехала в город 19-летней девушкой и была принята в комитет комсомола предприятия. Там работали тогда секретарями Слава Власов и Женя Власенко. Молодёжные коллективы жили интересной жизнью. При комитете создавались различные кружки, и Тамара с удовольствием включалась в их работу — пела в хоре, занималась парашютным спортом, но главным её увлечением был драмкружок, который впоследствии стал Народным театром драмы, им тогда руководил В. Новиков. Там она сыграла около двух десятков ролей в различных спектаклях.
В 1961 г. Тамара вышла замуж за А. Малышева. Появилась дочь Леночка, но брак оказался недолгим. Тамара перешла в третий сектор, работала до 1969 г. оператором. Одновременно с учёбой на вечернем отделении МИФИ-6 и воспитанием дочери она продолжала заниматься общественной работой — была секретарем комсомольской организации. После окончания института Тамара Викторовна Малышева трудилась инженером в НИИ-14, где за хорошую работу её фото находилось на Доске почёта; она награждалась почётными грамотами и была активной общественницей. Особенно отличалась в
131
проведении бесед о художниках, «часов поэзии» и вечеров отдыха. В 1972 г. у Тамары родилась, уже во втором, счастливом браке, дочка Аня. Обе дочери выросли, получили высшее образование, стали самостоятельными. Елена трудится финансовым директором в коммерческой фирме, Анна — консультантом-бухгалтером и преподаёт в филиале МПГУ. У Лены вырос сын Николай, он закончил вуз и сейчас служит в Российской армии.
После выхода на пенсию в 1997 г. у Тамары Викторовны появилось больше времени для общения с родственниками и друзьями, а главное — для семьи. Теперь она каждую неделю собирает близких на семейный обед, где обсуждаются разнообразные дела, все делятся своими радостями и горестями и просто общаются друг с другом.
...Всех этих женщин объединяют общие черты, такие, как независимость, стойкость, человеколюбие, душевная щедрость, у большинства из них проявлялась склонность к педагогической и просветительской деятельности.
Свой рассказ о В. П. Мурашкиной и её родных я хочу закончить проникновенными словами певца русских женщин Н. А. Некрасова: «Женщина — это чудо, в ней чистота девушки, самоотверженность подруги, подвиг матери!».
В.И. Востриков («Наша газета» 29.06 — 13.07.2006)
132